Българската асоциация по музикотерапия (БАМ) е сдружение за професионална подготовка, квалификация, специализация и разпространяване на невербалните подходи в психологическата работа в областа на терапията, превенцията и личностното израстване.
Музикотерапия е:
1. Психотерапевтичен подход, при който музиката и музицирането се прилагат за целенасочено медииране на връзката тяло-разум-емоция, в процеса на преживяване и осъзнаване, с цел позитивиране, оздравяване и развитие на човека.
2. Прилага се от квалифициран музикотерапевт и придобива своеобразна целенасоченост в зависимост от теоретико-концептуалната ориентация в съответното психотерапевтично направление.
Какво е музикотерапия?
Музикотерапия е научна дисциплина, в която се използуват основните характеристики и качества на музиката или на музикалните произведения в клиничната рехабилитация или в психологическата работа с терапевтични цели.
Лилия Ахтарова
Music Therapy is:
1. An approach in psychotherapy in which music and musical improvisation are applied for intentional mediation of the body-mind-emotion connection in the process of experiencing and awakening to the consciousness of experiences, aiming at bringing positiveness, health and personal development.
2. It is applied by a qualified/certified music therapist and gets its own idiosyncratic direction, depending on the theoretical-conceptional orientation in the respective psychotherapeutic field.
|
Музикотерапевтичен институт – София
С Ъ О Б Щ А В А, ЧЕ
на 14 и 15 май 2022 г.
ще се състои семинар (work-shop)
на тема
“Изкуствата в психологическата работа с приказки”
- символика в разглежданата приказка.
- фамилни модели.
- мястото на изкуствата в работата с приказки.
Първоначалното название „приказка” означавало нещо изговорено, предадено по устен път, както впрочем и „сага” означава нещо казано, съобщено, а „легенда” – нещо прочетено. Гръцката дума „Мит” също означава „разказано”, „изговорено”, съобщено от уста на уста. Постепенно обаче тяхното смислово значение се е разграничило. Днес легендата се е превърнала в хагиография, сагата препраща към определено историческо събитие, а митът се свързва с митологията. Приказката на свой ред е повествование за мистериите, за духовното посвещение.
Всички тези древни жанрове имат един общ знаменател – Митът. Но митът не само като притча, като „сказание, предание, хроника”, „което трябва да се чете” „житиепиство”.
Приказката като устно предание, а преди всичко като същностно философско понятие, като архесимвол, такъв, какъвто той съществува в несъзнаваното на всеки човек и следователно – като част от колективното съзнание.
Водещ: Л. АХТАРОВА
Време: събота от 9:00 до 16:30 часа
неделя от 09:00 до 16:00 часа
Семинарът е част от обучителната програма на МТИ-С от частта свободно избираеми.
Участници, които не са студенти на МТИ -С, ще получат сертификат за 15 тренингови часа!
Семинарът ще се проведе на адреса на БАМ.
Срок за заявки : 09.05.2022 г.
Местата са силно ограничени.
Такса за участие:
за студенти на МТИ-С – 75 лв.,
За членове на БАМ– 85 лв.,
За всички други – 95 лв.,
За представители на институции – 120 лв.
Моля, изпращайте своите заявки на e mail-а на МТИ – С: bam@bulgarianmusictherapy.com
За тези, които вече са участвали в семинари на БАМ и МТИ-С – в свободен текст, ако ще участвате за първи път, моля попълнете заявка за участие!
Заявка за участие изтеглете оттук: zaiavka_uchastie
Таксата за участие се превежда по банков път,
На заявилите се ще бъде изпратена банковата сметка!
За студенти на МТИ-С и членове на БАМ – възможно и на място.
За повече информация: тел: 02/ 980 13 87 или 0898 665 578
МУЗИКОТЕРАПЕВТИЧЕН ИНСТИТУТ – СОФИЯ
И
ЦЕНТЪР ЗА ПРОДЪЛЖАВАЩО ОБУЧЕНИЕ
КЪМ РУСЕНСКИ УНИВЕРСИТЕТ „АНГЕЛ КЪНЧЕВ“
Представят на Вашето внимание:
Семинар – workshop
На тема
Въведение в краткосрочна – терапия фокусирана към решения.
09 и 10 април 2022 г.
Водещ:
д-р ПЛАМЕН ПАНАЙОТОВ
Фокусираният към решения подход се прилага като вид терапевтична и консултативна дейност в разнообразни социални сфери. Използването на езика като инструмент за постигане на желаните от клиентите промени е в неговата основа.
Участниците в курса ще усвоят и ще могат: да прилагат в ежедневната си практика ефективни езикови инструменти за откриване и използване на уникалните умения и ресурси на клиентите си; да им помагат при формулирането на реалистични цели и начините за тяхното постигане; да инициират, поддържат и проследяват стъпките на клиента за осъществяване на избраната цел. Обучението е с подчертана практическа насоченост и с възможност за прилагане на наученото в различни социални области като индивидуална, семейна и групова психотерапия, работа с деца и възрастни с увреждания, работа със соматично болни, при предоставяне на социални услуги, бизнес-консултиране и други.
Съдържание на обучението:
Въведение в подхода. Развитие и насоки в прилагането му в различни социални сфери. Основни инструменти. Варианти и импровизации при използването им. Специфични инструменти за работа с конкретни целеви групи и видове проблеми. Използването им според индивидуалното време на клиента. Проследяване и оценка на случая.
Технология на обучението:
Първи модул: Запознаване с основите и инструментите на фокусирания към решения подход, представяне на случаи от практиката, изпробване на техниките от участниците в защитена среда и симулиране на реални терапевтични и консултативни ситуации.
Кога? Април 2022 г. – Първи модул.
събота 09 Април от 10.00 ч. до 17.00 ч. и
неделя 10 Април от 9.00 ч. до 16.00 ч.
КЪДЕ? Адресът на БАМ – ул. Гурко 52, гр. София
За кого? Първият модул е задължителен в Обучителната програма на МТИ-С и полезен за всеки ориентиран към работа в областта на терапията и консултирането!
Срок за заявки и внасяне на такса участие: 01 април 2022 г.
Семинарът дава 15 тренингови часа.
Броят на участниците в групата е ограничен!
Такса за участие:
- За студенти на МТИ от тренинговите групи – 75 лв.
- За членове на БАМ и МТ под супервизия – 85 лв.
- За всички други – 120 лв.
- За представители на институции – 190 лв.
За повече информация и записване:
E-mail: mti@bulgarianmusictherapy.com
Тел: 0898 665 578
За желаещите да продължат обучението във втори модул:
Следва двуседмична самоподготовка с практика в обичайната за участниците работна среда, подкрепена от учебна литература и индивидуални консултации с водещия.
Втори модул: Участниците ще представят как прилагат наученото в ежедневието си. Под формата на взаимна супервизия всеки получава обратна връзка за работата си и ориентири за развитие на своята фокусирана към решения практика в бъдеще. Ще получите 2 квалификационни кредита по изискванията на НАРЕДБА № 15 от 22.07.2019 г. за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти, издадена от министъра на образованието и науката, oбн., ДВ, бр. 61 от 2.08.2019 г., в сила от 2.08.2019 г., изм. и доп., бр. 101 от 27.11.2020 г., в сила от 27.11.2020 г.
Дата: по договаряне с участниците и водещият
Контакти:
д-р Пламен Панайотов, тел. 0878435014, email: plamenpan@mail.bg
За записване и за участие в този курс е необходимо:
- Да изпратите на г-жа Антонина Михайлова (0887 867217, 082 888 567), ел. поща: amihaylova@uni-ruse.bg попълнено или сканирано ЗАЯВЛЕНИЕ с данни от диплома си за завършено висше образование по педагогика, медицина, психология, здравни грижи, соц. дейности, право, или друга хуманитарна специалност.
- Да заплатите такса от лв. по сметка
IBAN: BG97 UBBS 8002 3106 0294 01
UBBS BGSF ТБ-ОББ АД, клон “Възраждане” – Русе
Титуляр на сметката: РУ “Ангел Кънчев”, ЦПО
Oснование: Курс “ОФРКТ”
- Да изпратите на същия е-мейл данни за издаване на фактура при необходимост.
***
ЗА ВОДЕЩИЯ:
Д-р Пламен Панайотов е психиатър с повече от 30 години практика. Той е специалист в областта на Фокусираната към решения Кратка терапия. Автор е на Простата терапия. Специализирал в център по Кратка терапия в гр. Милуоки – САЩ. Пламен е председател на Център – решения – гр. Русе. Пламен оглавява специализираният модул по Фокусираната към решения Кратка терапия към Университета в гр. Русе, консултант в ПИК – център в гр. София.
V Национална конференция по музикотерапия с международно участие
„Хармонията между външно и вътрешно“
4-6 ноември 2022 г., онлайн
ПОКАНА ЗА УЧАСТИЕ
„Музиката изразява, това
което не може нито да се изрече с думи,
нито да се премълчи.“
Виктор Юго
Уважаеми колеги, каним Ви да се присъедините като активен участник в предстоящото събитие на Българската асоциация по музикотерапия – Пета национална конференция с международно участие на тема „Хармонията между външно и вътрешно“.
Вие бихте могли да се включите като презентатор и така да представите своя актуален професионален интерес и опит с избрана от Вас тема в едно от следните направления:
- Теоретични и практически аспекти на музикотерапията
- Пресечни пространства между музикотерапията и други експресивни подходи
- Ролята на музикотерапията в превенцията и лечението на психичните и соматични заболявания
Предоставяме възможност за участие в конференцията чрез шест различни формати:
1. Клинично представяне на случай – 60 мин.
Сесията дава възможност за представяне и клинично обсъждане на случай или няколко кратки описания и теоретична част, които са предварително подготвени под формата на писмени текстове за разпространяване сред записалите се участници в ателието. Възможно е водещият да има изисквания за предварително записване и ограничение на броя участници в сесията си.
2. Представяне на изследване – 30 мин.
Сесията дава възможност за представяне на изследване в областта на музикотерапията (цел на изследването, начин на провеждане, резултати). Представянето трябва да бъде придружено от мултимедийна презентация.
3. Научно съобщение - 15 мин.
Кратко представяне на предстоящи изследвания или други форми на научна дейност в областта на музикотерапията.
4. Дискусия по определена тема – 60 мин.
Фокусираните дискусионни групи предоставят възможност за обсъждане на теми, споделяне на добри практики, настоящи и бъдещи тенденции в близки и по-далечни сфери на дейност. Тук по-целенасочено могат да бъдат обсъдени въпроси от клиничната практика в социалната работа, в областта на здравеопазването, образованието, културата. Възможен е формат с модератор/дискутант, които авторът да покани. Сесиите са с продължителност 60 до 90 минути.
5. Лекция/доклад – 30 мин.
Възможно е в последствие издаването на сборник с материали от конференцията. При желание на лектора и ако подготви текста според изискванията за изданието, е възможно докладът да бъде включен в сборника.
6. Уъркшопи и демонстрации – 90 мин.
Уъркшопите включват комбинация от лекции, презентации и интерактивни методи на обучение и участие на присъстващите.
В деня на откриването на конференцията е възможно да бъдат включени предконферентни уъркшопи.
Моля, заявете Вашето участие
чрез попълване на формата до 30.04.2022 г.:
2022_bam_5konf_zayavka_lektori
Необходимо е резюме на Вашето предложение за участие на български език с максимална дължина до 180 думи, придружено от превод на английски на същото.
Одобрените участници ще бъдат уведомени до 30 май 2022 г.
Моля, изпращайте своите заявки на e mail: bam@bulgarianmusictherapy.com
ТАКСА ЗА УЧАСТИЕ НА ОДОБРЕНИТЕ ПРЕЗЕНТАТОРИ: 40 лева.
Краен срок за внасяне на таксата – 15.09.2022 г.
Повече информация за конференцията и условията за участие на уеб страницата на събитието, сайта на БАМ и на bam@bulgarianmusictherapy.com
Музикотерапевтичен институт – София
ОБЯВЯВА
ПРИЕМ ЗА
Група за личностно развитие и опит
Водещ: ЛИЛИЯ АХТАРОВА (регистриран психотерапевт, сертифициран музикотерапевт , арт-терапевт) и екип:
Обзървър – Петя Петрова
ЦЕЛ на Групата за личностно развитие и опит:
* Обогатяване на собствения емоционален и личностен опит.
* Изследване на модели на поведение.
* Придобиване на емоционална компетентност и експресия.
* Насочена към развитие на умения в областта на човешкото поведение и взаимоотношения.
* Придобиване на комуникативни умения в малки групи и в социума.
Очаквани резултати:
- Преживяване и осъзнаване на личностни особености, ценности и качества.
- Развитие на личностни качества и взаимодействието между тях.
- Структуриране на модели за интерперсонални взаимоотношения и личностна позиция.
- Развитие на емоционалната компетентност.
- Интегриране на преживелищния опит от работата в групата и отнасянето му към реални ситуации.
- Усъвършенстване на уменията за справяне чрез самопознание.
Методи за работа:
- „Активна музикотерапия“
- „Музика – танц и движение“
- Рецептивни музикотерапевтични подходи.
- Музикална психодрама. Техники от арттерапията – рисуване и моделиране.
- Други подходи, които употребяват изкуствата като инструмент – „Процес ориентирана психотерапия“.
ЗА КОГО – За всички желаещи да развиват нови личностни умения, с цел подобряване хигиената на взаимодействие и превенция към заболявания предизвикани от емоционални преживявания и други.
Възрастова граница: от 15 до 55 годишна възраст.
Група за личностно развитие и опит е и полезен за всеки специалист в работата с групи хора, в сферата на изкуствата, помагащите професии и педагогиката.
Да работим със себе си в условия на група, ни предоставя възможност да открием нови качества, да придобием нови умения в комуникацията, лидерски умения, да развием чувствителност към групата към която принадлежим. Формата работи за подпомагане към взимане на правилни за нас решения и начина за осъществяването им. Работата с изкуства прави процеса приятен и удовлетворяващ!
Курсът предвижда 36 тренингови часа.
Продължителност на груповите сесии: 1 час и 45 мин.
Формат за работа с групата: 4 сесии месечно;
КОГА: според договореността на участниците в групата.
Условия за участие:
Входящо интервю – интервюто би могло да се проведе лично или онлайн.
Моля, изпращайте своите заявки на еmail-а на МТИ-С: mti@bulgarianmusictherapy.com
Срок за изпращане на заявки: 05.02.2022 г.
Забележка: Работи се в малка група.
Моля желаещите да направят заявка за предпочитан ден и час за интервю на телефон:
0898 66 55 78 или 02/ 980 13 87.
Повече информация на: mtisbg.com, както и на: www.bulgarianmusictherapy.com
Музикотерапевтичен институт – София
Скъпи колеги и приятели,
Имаме удоволствието да Ви съобщим, че излезе от печат
Сборник „Музикотерапия – теория и практика“.
Това е първата книга издадена от Музикотерапевтичен институт – София!
Сборникът съдържа статии, в които се разглеждат предимно случаи от практиката подкрепени от теоретична постановка.
В авторският състав участват предимно възпитаници на Музикотерапевтичен институт – София и преподаватели.
Регулярно сборника бихте намерили на адреса на БАМ и МТИ – С .
Цена: 10 лв.
Други книги издадени от БАМ:
„Да изиграеш музиката в теб“ – Джоузев Морено,
„Тъгата в сърцето“ – Хайди Фауш,
Сборник доклади от Втората национална конференция по музикотерапия,
„Музикотерапията – средство в психотерапията“ – Лилия Ахтарова – книгата е на английски език.
За да закупите книга от офиса на БАМ, моля, обадете се предварително на моб. 0898 665 578,
За гр. Пловдив – Радка Георгиева, моб.: 0888 892 506 ,
За желаещи от други градове, бихме могли да изпратим желаната от тях книга с куриерска фирма, за целта е нужно да се изпратят адрес и телефон на e-mail: mti@bulgarianmusictherapy.com
Уважаеми колеги и приятели,
С радост ви съобщаваме, че в Института по музикотерапия са осигурени нови бройки от книгата на Лилия Ахтарова „Music Therapy – A means for Depth Psychological Work”. Те са достъпни за закупуване на специална намалена цена от 16 лева.
Книгата на Лилия Ахтарова разяснява създаването и развитието на музикотерапията в България, в Европа и по света, както и някои от основните музикотерапевтични школи. Представени са случаи от практиката и нейния психотерапевтичен опит от различни периоди от професионалното ? развитие като психотерапевт, в който използва три различни музикотерапевтични подхода.
За заявки можете да се обърнете по имейл и телефон на МТИ-С или БАМ:
mti@bulgarianmusictherapy.com
bam@musictherapy.com
или моб.: +359898 665 578
******
Лилия Ахтарова е директор на Музикотерапевтичен институт – София и бивш председател на Българската асоциация по музикотерапия. Тя е регистриран психотерапевт, сертифициран музикотерапевт и арт терапевт, квалифициран член и учредител на Българска асоциация по музикотерапия и квалифициран член на Българската асоциация по психотерапия.
Бъдете здрави,
МУЗИКОТЕРАПЕВТИЧЕН ИНСТИТУТ – СОФИЯ
ПРИ
БЪЛГАРСКА АСОЦИАЦИЯ ПО МУЗИКОТЕРАПИЯ
http://mtisbg.org/
http://bulgarianmusictherapy.com/mti/
обявява прием
за Обучителната програма
“Музикотерапия и музикотерапевтични подходи в психотерапията”
Подготовката и дипломирането със специалност “Музикотерапевтични подходи в психотерапията” се осъществява в България единствено в Музикотерапевтичния институт – София към Българска асоциация по музикотерапия.
Обучението в МТИ-София е съгласувано и съобразено с критериите на Европейската конфедерация по музикотерапия и изискванията на Българска асоциация по психотерапия.
Обучението се осъществява по Обучителна програма, която включва семинарни тематични модули, психотерапевтичен тренинг и работа под супервизия.
Обучителната програма дава възможност обучението да се провежда и по индивидуален план, който предвижда индивидуално съобразена честота на посещаемост на обучителните модули, както и намален хорариум за специалисти с вече придобит психотерапевтичен тренинг
За студенти, желаещи интензивно обучение се допуска:
- След втората година на обучение за първо ниво студентите, които желаят, могат да започнат индивидуална и групова музикотерапевтична практика под супервизия.
- След втората година на обучение студентите, участващи в група за личен опит, биха могли паралелно да се включат в група за супервизия.
- Част от теоретичната подготовка по желание на студентите да се провежда он лайн.
Обучението е предназначено за специалисти в областта на музиката и хуманитарните специалности.
Документи за кандидатстване: мотивационно писмо, автобиография (CV), копие от диплома за завършено образование.
Документите изпращайте на e mail адрес: mti@bulgarianmusictherapy.com
- На кандидатите се отговаря в тридневен срок от подаване на документите
- За допълнителна информация на тел.: 02/ 980 13 87; 0898 665 578;
Когато е трудно за всички
е време да си помагаме повече от всякога.
Българска Асоциация по Музикотерапия в подкрепа на българските граждани.
Във връзка с интервюто на д-р Мирослав Ненков, заместник министър на здравеопазването, относно предприемането на мерки насочени срещу предотвратяването на самоубийствата излъчено в предаването на BTV „Тази сутрин” на 22.03.2013г., Българската Асоциация по Музикотерапия изразява своята съпричастност към проблема, както и готовност да се включи в общите усилия на специалистите по психично здраве за неговото решаване.
Българска Асоциация по Музикотерапия (БАМ) е сдружение за професионална подготовка и квалификация в областта на терапията, превенцията и личностното израстване. Тя обединява специалисти от помагащите професии – психолози, социални работници, логопеди, кинезитерапевти, лекари, и др. Членовете на БАМ са придобили своята квалификация, която непрекъснато продължават да усъвършенстват, чрез специализирани обучителни програми и семинари, ръководени от общопризнати психотерапевти от България, Европа и САЩ.
Българска Асоциация по Музикотерапия е член на Европейската Конфедерация по Музикотерапия и член на Българска Асоциация по Психотерапия и с цялата си дейност се стреми да спазва техните високи професионални стандарти.
Ние като терапевти и професионалисти в сферата на помагащите професии изразяваме желание да предложим своя доброволен труд в подкрепа на мерките за превенция и предотвратяване на посегателствата срещу живота. Българската Асоциация по Музикотерапия предлага безвъзмездна психологическа помощ на хора в криза във следните форми:
- Индивидуални срещи – психологическа консултация,
- Психотерапевтични сесии - индивидуални, както и за групи от хора в риск
В своята психологическа работа ние употребяваме всички изкуства – музика, рисуване, движение, което прави процеса по-приятен, краткосрочен, а в същото време трайно ефективен.
Ето имената на специалистите, които ще работят доброволно за вас: виж повече
За записване на час, моля обърнете се лично към избрания терапевт!
Арт-ателие за психологическа и социална работа с деца
Работата в Арт-ателието представлява дейност, в която се използват изразните средства на изкуството. Там децата имат възможност да покажат уменията си, да споделят чувствата си, да дадат воля на творческото си въображение. В ателието се дава възможност на децата да експериментират в една защитена среда, да усвояват различни модели на поведение, насърчават се да бъдат спонтанни, креативни, да тренират паметта си, ораторските и артикулационните си способности, да бъдат толерантни и да умеят да се проявяват като лидери.
Работата в Арт-ателието се основава на връзката между изкуството като символична дейност и възможността за психическо развитие на личността, за социална подкрепа и усъвършенстване в по-нататъшното развитие на децата. В ателието децата имат уникалния шанс да бъдат подкрепени да разкрият и развият своите специфични заложби, чрез които да се формира адекватно познание и отношение към произведенията на музиката, театъра, художественото и приложното изкуство.
Екипът от специалисти умело подпомага и въвежда децата в това особено и специфично пространство на духа, в което те се чувстват свободни да търсят своите желания, да опознават себе си, да изследват света!
Тренинги за екипно сработване
Замисълът на тези тренинги е да направят работата в екип по-ефективна чрез задълбочаване на взаимните контакти и сътрудничество. Тренингите дават възможност за развиване на креативност, откриват простор за прояви на спонтанност, за придобиване на уникален житейски опит и постигане на емотивност,а чрез това – разбиране на собствените и емоциите на другите в екипа. Чрез работата с изкуства процесът е приятен и безболезнен.
Сред очакваните резултати са: развиване на усешането на задълбочаваща се свързаност на участниците, практически умения за сътрудничество, разкриване на индивидуалния потенциал на всеки член от екипа и интегриране на придобитите умения във всекидневната работа, водещи до нейното качествено подобрение и ефективност.
Обучителни семинари и workshop тренинги
Провеждането им дава възможност за обучение посредством различни техники и подходи в сферата на психологическата работа чрез средствата на изкуството. Работата, основана на собствени преживявания, в защитена среда, дава възможност на всеки да разреши лични конфликти, да стигне до нови идеи за взаимоотношения с близки, с колеги, да даде воля и свобода на въображението си, да придобие нови умения, да интегрира преживяното през призмата на собствените си прозрения, които да приложи в реалния живот – и във всекидневната си професионалн работа, и в личен план.
Групи за собствен опит и личностно израстване
Работата в групите е предназначена за специалисти от подпомагащи професии, хуманитарни науки и изкуства(психолози, социални работници, логопеди, музиканти, танцьори, медици и всички, които биха искали да работят за своето личностно израстване…).
Водещите са сертифицирани терапевти у нас, в Европа и в САЩ.
Библиотека
Библиотека
КНИГИ
Академичен форум Интегрална музикална теория 2014. Сборник с доклади. Ред. Марияна Булева . София: НМА П. Владигеров, 2015, 150 с.
Алексиев, Алекси. Синкретична психотерапия и психопрофилактика. Благоевград: УИ „Неофит Рилски”, 2010, 316 с. (Дар от автора)
Андреев, Петко. Музиката и децата с нарушена реч. София: СУ „Цв. Климент Охридски”, 1994, 159 с.
Атанасов, Никола. Теории за психичното развитие в психоанализата. София: Академично издателство „Проф. Марин Дринов”, 2009, 480 с.
Бертен, Мари-Андре. Всичко за пренаталното възпитание. София, А.Ф.И.М.Б., 2006, 176 с. (Дарение от Стоянка Илова)
Българска асоциация по музикотерапия. Трета национална конференция с международно участие на тема: Теоретични и практически аспекти на музикотерапията „Свирачът в душата” 9-12 ноември 2012. София: БАМ, 2012, 20 с.
Иванов, Петър. Приложна психотерапия. T. 1. Концептуални основания на приложната психоанализа. София: Ахат, 2008, 520 с. (Книгата е предоставена от Дина Нарлиева)
Йорданова, Мария Драгоева. Кой съм аз? Психологически лексикон. Книга за деца в помощ на възрастните.София: Център “Отворено образование”, 1999, 74 с.
Клуун, Рей. Отива една жена при лекаря. София: ИК Жанет 45, 2012, 352 с.
Крачева, Лилия. Творци и творби. Ч. 1. Музикалната култура през Средновековието и от 14. до края на 18. век. София: Марс, 2006, 344 с. (Книгата е дарение от автора)
Нинов, Борислав. Визуалният човек. Визуалното мислене и трансформациите на духа. Монография. София: Икарпрес, 1999, 192 с. (Книгата е дарение от автора)
Приятели с учителите. Книга за учителя. 3. група. София: Анубис, 2009, 268 с. + 4 CD (Дарение от Росица Христова)
Психотерапия. Методи и направления. Ред. Христо Христозов. София: Медицина и физкултура, 2002, 346 с. (Книгата е дарение от Лилия Ахтарова)
Фройд, Зигмунд. Въведение в психоанализата. София: Наука и изкуство, 1990, 552 с. (Книгата е дарение от Габриела Антонова-Доброволова)
Янсон, Туве. Невидимото дете. София: Отечество, 1978, 157 с. (Дарение от Теодоси Цингилев)
Alvin, Juliette. Music Therapy for the Autistic Child. Ed. A. Warwick. New York: Oxford University Press, 1991, 152 p. (Книгата е дарение от Център Нордоф и Робинс – Лондон)
Ammann, Ruth. Healing and Transformation in Sandplay. Creative Processes Made Visible. Transl. from germ. W.-D. P. Rainer. Chicago: Open court, 1991, 142 p.
Baker, Felicity and Jeanette Tamplin. Music Therapy Methods in Neurorehabilitation. A Clinician’s Manual. London: Jessica Kingsley Publishers, 2006, 256 p.
Carigiet, Alois and Selina Choenz. A Bell for Ursli. A Story from the Engadine in Switzerland. Edinburgh: Floris Books, 2007. (Дар от Хайди Фауш).
Fausch-Pfister, Heidi. Music Therapy and Psychodrama. The benefits of integrating the two methods. Wiesbaden: Reichert Verlag, 2012, 152 p.
Hanser, Suzanne B. The New Music Therapist’s Handbook. Boston: Berklee Press, 1999, 262 p. (Дарение от Красимира Пашкулева )
Kylea, Taylo. The ethics of caring. Honoring the Web of Life in our Professional Healthy Relationships. (Книгата е предоставена от Лилия Ахтарова)
Machlis, Joseph and Kristine Forney. The Enjoyment of Music: An Introduction to Perceptive Listenings. Chronological Version. New York: Norton, 1983, 694 p. + glossary
Nordoff, Paul, Clive Robbins. Music Therapy in Special Education. St. Luis: Magnamusic-Baton, 1983, 270 p. (В библиотеката е наличен електронен вариант на превод на книгата на български език, направен от Даринка Пушкарьова)
Ruud, Even. Music Therapy and its Relationship to Current Treatment Theories. St. Luis: Magnamusic – Baton, 1980, 80 p. (Книгата е дарение от Център Нордоф и Робинс – Лондон)
Sandplay Therapy. Treatment of Psychopathologies. Ed. by Eva Pattis Zoja. Transl. from germ. H. Martin. Einsiedeln: Daimon Verlag, 2004, 268 p.
Wigram, Tony, Inge Nygaard Pedersen and Lars Ole Bonde. A Comprehensive Guide to Music Therapy. Theory, Clinical Practice, Research and Training. London: Jessica Kingsley Publishers, 2002, 380 p. (Дарение от Райна Хинчев)
НЕКНИЖНИ ИНФОРМАЦИОННИ НОСИТЕЛИ:
Gardens of the soul. Sandplay therapy: Видеокасета. Switzerland: Roug production, 2003. 59 min, Engl. Subtitles
Музикални записи на Формация Юлангело-42 (Дарение от Йосиф Герджиков)
Музикални записи – Монтеверди – 60/10169 А; 60/10169 Б; 60/10169 В; 60/10169 Г; (Дарение от Йосиф Герджиков)
ПЕРИОДИЧНИ ИЗДАНИЯ:
Българска асоциация по клинична и консултативна психология – Клинична и консултативна психология – год. 1, бр.2, 2009. (Дар от Дина Нарлиева)
Инсайт. Списание за популярна психология.
Ум и душа. Списание за психология. 2009 г., кн. 1 – 4.
British Journal of Music Therapy
Volume 12, 1 1998, ISSN 1359-4575
Contents
Foreword – Jacqueline Robarts
Lighting up the Mind
Evolving a model of consciousness and its application to improvisation in music therapy –Julia Usher
Perspectives on Meaning in Music Therapy – Brynjulf Stige
Dialogues
Book Reviews
Music Therapy in Context
By Mercedes Pavlicevic; Reviewed by Julie Sutton
Suicide
The Tragedy of Hopelessness
By David Aldridge; Reviewed by Rachel Darnley-Smith
Wholeness in Later Life
By Ruth Bright; Reviewed by Rachel Darnley-Smith
The Creative use of Music in group Therapy
By Tom Plach ;Reviewed by Mercedes Pavlicevic
British Journal of Music Therapy
Volume 11, 2 1997, ISSN 1359-4575
Contents
Foreword
Naming things…but can we astonish the gods? –Jacqueline Robarts
Musical Elaborations
What has the New Musicology to say to music therapy? –Gary Ansdell
Music Therapy with Adults who have Traumatic Brain Injury and Stroke-
Heather Purdie
Group Analysis and Improvisation; a musical perspective-Esme Towse
Stretto
Book Reviews
The Anti-Group: Destructive Forces in the Group and their Creative Potential
By Morris Nitsun/Reviewed by David Stewart
Teaching Children with Autism: Strategies for Initiating positive interactions and improving learning opportunities
By Robert L.Koegel & Lynn Koegel
Reviewed by Tony Wigram
British Journal of Music Therapy
Volume 13, 2 1999, ISSN 1359-4575
Contents
Historical Perspectives-Gary Ansdell
Historical Perspectives Interview Series
Creating a New Music Therapy Post An evidence-based research Project – Hilary Moss
Thoughts, Words and Deeds: Harmonies and Counterpoints in Music Therapy Theory-Mercedes Pavlicevic
Some Thoughts on Music, Therapy, and Music Therapy- Sandra Braun
Challenging Premises- Gary Ansdell
The True Nature of Music-Centred Music Therapy Theory-Kenneth Aigen
Book Review
Foundations of Expressive Arts Therapy:
Theoretical and Clinical Perspectives
By S.K. Levine & E. G.Levine(eds)
Reviewed by Mercedes Pavlicevic
British Journal of Music Therapy
Volume 13, 1 1999, ISSN 1359-4575
Contents
Dispute, Debate or Dialogue?- Gary Ansdell
Finding a Balance between Psychological Thinking and Musical Awareness in Music Therapy Theory- a Psychoanalytic Perspective-Elaine Streeter
Music Therapy with Children Hospitalised for Severe Injury or Illness- Jane Edwards
The Therapeutic Musical Relationship: A Two- Sided Affair?
A consideration of the significance of the therapist’s musical input in co-improvisation- Simon Procter
Book Reviews
Music Therapy : Improvisation, Communication, and Culture –By Even Ruud/Mercedes Pavlicevic
Musicking
By Christopher Small/Reviewed by Colin Lee
British Journal of Music Therapy
Volume 12, 2 1998-ISSN 1359-4575
Contents
Editorial – Gary Ansdell
Main Articles
Communication, Heart Rate and the Musical Dialogue
Alison Davies and Eleanor Richards
Behind the Mask
An exploration of the True and False Self as revealed un music therapy
Helen M.Tyler
Dialogues
Book Reviews
Therapeutic Voicework: Principles and practice for the use of singing as a therapy
By Paul Newhman/Reviewed by Okcana Zharinova
Music – A Very Short Introduction
By Nicholas Cook/Reviewed by Gary Ansdell
British Journal of Music Therapy
Volume 11, 1 1997, ISSN 1359-4575
Contents
Foreword
Editorial-Jacqueline Z.Robarts
Supervision in Context:a balancing act –Sandra Brown
When Heaving Means Losing
Music therapy with a young adolescent with a learning disability and emotional and behavioral difficulties –Ruth Walsh
“Kinesis und Katharsis”:
The African traditional concept of sound/motion (music): its application in, and implications for, music therapy-Part 3
Dr Anthony-Ekemezie Mereni
Stretto
Book Reviews
Music Therapy Research and Practice in Medicine:
From Out of the Silence
By David Aldridge/Reviewed by Lesley Bunt
Music at the Edge:The Music Therapy
Experiences of a Musician with AIDS
By Colin Lee/Reviewed by Michele Forinash
Grief and Powerlessness:helping people regain control of their lives
By Ruth Bright/Reviewed by Howard Delmonte
Catalogue Lugdivine 2010. Instruments.
РЕФЕРАТИ
на студенти на МТИ-София :
Владимирова, Валя. „Тъгата в сърцето. Теория и практика на интеграцията на методите музикотерапия и психодрама” от Хайди Фауш-Пфистер. София, 2012.
Владова, Гергана. Психодрама. Екзистенциали и музика. София, 2012.
Георгиева, Детелина. Музикотерапията – една забравена част от личността. Роландо Омар Бененцон. Рефератни разработки по френската адаптация на книгата. София, 2012.
Зидан, Славка. Книгата на Randall McClellan (Ph. D.) „The healing Force of Music – History, Theory and Practice”. София, 2012.
Златарев, Димитър. Абрахам Маслоу: Теория за мотивацията на личността и метамотивацията на самоактуализиращата се личност. София, 2012.
Кузова, Виолета. „Да изиграеш музиката в теб. Музикална терапия и психодрама” на Джоузеф Дж. Морено. София, 2012.
Кърпачев, Нейчо. Книгата на Хайди Фауш-Пфистер „Тъгата в сърцето. Музикотерапия и психодрама. Теория и практика на интеграцията на методите музикотерапия и психодрама”. София, 2012.
Лоу, Красимира. Теоретични аспекти на работа с група. Значимостта на груповата работа като метод за развитие на личностния потенциал и като терапевтичен метод. София, 2012.
Найденова, Даниела. Описание на случай от практиката за придобиване на специалност “Музикален психотерапевт”. Супервизор Лилия Ахтарова. София, 2015.
Найденова, Даниела. Книгата на Tony Wigram, Inge Nygaard Pedersen и Lars Ole Bonde “A Comprehensive Guide to Music Therapy. Theory, Clinical Practice, Research and Training”. Sofiq, 2012.
Станковски, Петър. „Основни форми на страх” на Фриц Риман. София, 2012.
Цингилев, Теодоси. Книгата на Lane Arye “Unintentional Music. Releasing your deepest Creativity”. София, 2012.
|
|
